一等奖

卢毓清《作业管理与减负增效》

二等奖

吴海霞《高中化学新教材(苏教版))栏目的解读与思考》

董云杰《构建良好的班级生态德育体系  实现学生与班级文化的和谐统一》

三等奖

杨晓翔《准确理解教材中的“模糊”表达》

吴小娟《浅谈新课标下的课堂教学》

丁美霞《新课标下的高中英语阅读教学》

许梅媚《高中学生英语阅读能力现状调查分析与对策》

杨子兰《默会知识理论对高中英语教学的启示》

陈  芳《回归原生态英语课堂》

潘志勇《探究式学习方式在化学教学中的应用》

徐  涛《活动型班风的实践尝试》

王  琴《问题载体式的生态课堂预设与生成策略》

高国庆《浅谈新课程德育工作中的抗挫折教育》

马俊兰《莫让师爱成往事》