第二课时：传接球移动的组合练习       课型：新授课

教学目标：通过组合练习，巩固提高学生对移动和传接球技术的掌握，并运用到实践操   

          作之中，提高个人的实用能力，加强意识的培养，以及相互之间配合能力的  

          养成。

教学重点：个人技术能力的培养

教学难点：相互之间的配合能力和传达接球时机的掌握

教学过程：

一．准备活动10分钟。由学生自己做准备活动，教师辅导，以后准备活动的方法都如此

    进行，使用学生的生理、心理都得到充分准备。

二、四角传球练习

    要求：1。传接球时用双手胸前动作。

          2。跑动是采用侧身弧线跑。

          3。传、接、转迅速。

          4。传接球到位、准确

    方法：1。先用一个球进行练习，熟练后用两只球。

          2。听哨音变换方向。

三．全场运、传、切、接、投综合练习。（见图A-B）

   要求：多练、多看、多思考，总结在全场中的移动，传接等要领与方法。

四．素质练习：1。防守步法练习与基本动作。

              2。双足跳10×4组。

              3。原地纵跳20×3组。

五．放松练习，两面人一组

六．作业：复习巩固跑动、移动中传接球的技术动作。