新学年、新思路，寻找新的增长极。在今天上午召开的江苏省东台中学2016年新学年全校工作会议上，校长、党委书记邹施凯围绕“质量、安全、满意”办学三大目标，聚焦优质办学的增长极发表重要讲话，向全校教职工传递出强劲信息：以玄德之心，重抓“两课四建设”。

在简要回顾暑期各年级重点工作早渗透、早安排，学校重大事项分步推进和落实到位后，邹施凯明确提出在质量的核心指标上“立足盐城领先，融入苏中板块”发展要求。为此，他强调东中新学期全面工作的指导思想，并从四个层面加以阐述，点明工作思路。

邹施凯指出，我们必须高举做有文化东中人的旗帜，以“勤能煮海，进可登天”为校训，全力拓展质量提升的新途径，不断创树高品质四星级高中品牌。在这一核心指导思想下，全体教师要永葆教育的初心，弘德励志，在“两课四建设”中强化引领和示范，凝心聚力“拼好”质量提升的新版图。

文化治校的彰显。他重申，“做有文化的东中人”，全体师生要透彻领悟“修养、自觉、善良、自由、担当”独具深意的五大关键词，无论是年级管理，还是班级管理，都要将其精髓贯穿始终，作为重中之重；学校管理的“三新”定位、各年级 “16字”的管理策略务必围绕这一核心，明晰要求，重基础、抓平衡、盯细节。一以贯之加以实施，并努力提高精准度。

励志校训的践行。他指出，每一个东中人都要大力践行“勤能煮海，进可登天”的校训，不仅要在“勤”上铆足精力，更要在“进”上做足文章，全力拓展学生的发展空间、全力挖掘学生的增长潜力。每一位教师要善于“燃爆”学生的励志激情，以独特的着力点和有效的手段，涵养学生的价值观，激活学生的内驱力，释放学生的“洪荒之力”。不断树立标杆，不断扩大样本效应。

质量提升的路径。邹施凯强调“两课四建设”既是教学五认真的载体，更是新学年拓展质量提升的新路径。聚焦团队精神、合作共赢的集体备课，加大教学策略的精准实施与课后的“复盘”反思、让实力同步共振，让水平整体提高。挂牌上课是“它山之石”，2016届从班主任、备课组长到每一位教师给我们留下没有“科学家”，只有实干家、“敢死队”的深刻印记。这种示范与引领务必抓铁有痕、持之以恒，促进共同提高。

邹施凯结合现状梳理与分析，以问题为导向，突出阐明拓展质量提升、寻找新的增长极的四个建设要求：资源建设。本届高三在主要学科形成的校本资源，包括讲义、练习、课件要去芜存精，为新高三分享。其他年级做好过程中资源共建，让校本资源放大增值效应。题风建设。关键把好命题审核关，尤其对于正式考试和“单人独做”的命题，重点抓好“查重”，加大“搜题校正”力度。敦促每一位命题者“个创”或加大题目的改编。考风建设。考风不严，学风必出问题。干部要“下沉”，警惕暗流。基础年级坚决做到“教什么，考什么”。只有厚实的高原，才会有峻峭的高峰。严肃考试规范，实行“人性”与“制度”双约束。改风建设。试卷与作业的批改上升到“号脉”的认识高度，有布置必批改。本学期将不定期抽查批改并下班进行学生测评。文科尤其要重视，教研组要细化相关考核。

邹施凯要求校内督导本学期检查的重心必须围绕“两课四建设”。他再三提醒若干的瓶颈、不少的问题都隐现其中，质量提升的关键正在其中。“痛点即是效能点”！

品牌营造的追求。四星级高中复审是学校各项工作提升的重要契机，要确保材料与现场过关。并通过复审，促进学校向全省推介，产生不一样的影响力。

围绕本学期核心指导思想，邹施凯就学校的“大管理、大德育、大教学、大后勤”分别提出明确要求。他强调，“大管理”要强化规范、责任、考核；“大德育”要强化文化、励志、安全；“大教学”要强化常规、特色、高效；“大后勤”要强化主动、周到、满意。会议对教研组月度集中学习、“五到”的考核评定、强化部的工作统筹、“推门”听课和班主任家访等各项工作进行了细化，对近期工作进行了周密的布置。同时要求，相关重点工作的落实要贯彻好市局的意见和要求。

“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”最后，邹施凯引用道德经名言，勉励全体东中人，永保初心、宽心和爱心。倾此“玄德”之心，融合东中特质文化，在“两课四建设”的质量提升路径上走出新的形象、新的活力、新的高度！