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高三年级语数外学科教学督导顺利完成

文章来源:本站原创 发布时间:2017年03月07日 点击数:

上周三到周五(3月1日至3日),按照学校要求,督导室组织了对高三年级语数外学科的教学督导。

本次督导由两部分组成。一是组织部分教研组长、备课组长分成三个小组对高三19位语文老师的作业批改情况进行了专项检查;二是安排校内专家两人一组听语数外学科相关教师的课,并查阅所听13位教师的教学资料。

根据各小组提交的督查小结,可以归纳出一些共性特点:老师们都很敬业;教学基本功扎实;课前准备充分;课堂教学精神饱满;作业批改认真细致,都能督促学生订正到位。

同时,三个学科又呈现出鲜明的个性特色。比如语文组几位老师的手写教案,凸显了集体备课基础上的二次备课;数学组几位老师充分利用实物展台,提高了课堂效率;外语组的老师们注重夯实基础,课堂听写扎实有效。

为进一步激发课堂活力,提高教学效益,促进专业成长,学校对老师们提出几点希望。希望老师们能更细致地研究学情,研究考纲,从而准确定位教学目标,确定合宜的教学内容;课堂上进一步落实“让学引思”,舍得“让”,敢于“让”,想方设法调动学生活动的积极性,留足思考时间,多引导学生自己小结归纳;要进一步提高作业批改的精准度,增强评讲的针对性。

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