国庆长假后第一天，忙碌的东中高三全体教师齐聚阶梯教室，回首九月，展望十月，召开月度工作会议。出席会议的有党委书记、校长邹施凯，年级分管副校长赵志刚，高三年级主任崔恒杰、教务处副主任及全体高三教师。会议由年级副主任袁亚萍主持。

崔恒杰主任首先对阶段测试4的数据进行详细的分析，他从三门均分、最高分及分组合均分、选科达B率等方面，指出数据所呈现的问题，强调要看三大门但也要兼顾两门选修，以“看起点、比进步”为原则，找落差，落实我的责任。对作业量的问卷调查中所暴露的问题进行点击，并对近期工作进行了布置。

赵校长向各位教师提出5点思考，1.聚焦目标，落实拔尖补差。把本一的边缘生明确，名单要细化至任课教师处；2.聚焦课堂，落实思维方式。提高课堂效率，避免低效、浅层次的思维训练；3.聚焦练习，落实提质限量。这是缩小单科差距的保证，要精选精编，杜绝低效行为；4.聚焦自主，落实质疑纠错。鼓励学生自主学习，独立思考，营造质疑环境，限制作业量，让学生真正动起来；5.聚焦细节，落实规范书写。作业的解题过程规范，需要教师做好引导，在平时的细节中加强指导。

邹校长对高三教师辛勤的付出给予了充分的肯定，他希望全体高三教师能高度重视如下几点：1.要强调我的责任，通过各人的努力，力争在组合内达到常态发展，各组合能协调发展；2.要强化教学原始规范。要认真备课，上好每一堂课，精选习题，注重启发学生提问题；3.强化激励引领，再次明确本班边缘生的名单及本一达线人数目标，激励任课教师向着目标努力；4.强化最好的帮助，把教室后面的板块充分利用起来，力争“我的地盘我做主”。后面的目标非常明确：高层次平衡；高分段培养；本一高目标追求。

十月份月度工作会议的召开，找准了努力的方向，聚焦了存在的问题，相信特别能吃苦、特别能打硬仗的东中高三人定能精诚一致，迎来累累硕果！