11月14日下午，在召开过各班级期中考试分析会和高一年级家长会的基础上，高一年级召开了期中考试分析会。全体任教于高一年级的教师齐聚高一年级阶梯教室，分管校长谢谦云、年级主任殷冬前等出席会议。

会议首先由殷冬前主任就前一阶段高一年级相关工作进行了简要回顾并对下一阶段主要工作进行了布置。在肯定了高一年级全体教师的工作成果后，他从两个方面总结了考前准备：一是对考试说明的编写进行改革，取消样卷，提供样题，把学生从题海中解放出来；二是学生考试时教师同时集中研卷，为阅卷和评讲做好充分准备。随后，殷主任结合期中测试的各项数据对本次测试的情况从年级层面进行了分析，在分析中对突破警戒线的班科进行了点击，提醒涉及到的相关班级、备课组及教师本人注意反思，并努力力求下一阶段的测试中缩小差距，迎头赶上；殷主任还从两个层面对考后分析进行了通报和点评：一是各班进行了班级分析，他强调教师也应该从自己的课堂教学和课后督察角度反思自身问题；二是通报了家长会家长的测评结果以及家长提出的合理建议，鼓励同志们要相互学习，取长补短，切不可大意，一定不能让2018级在高一阶段留下“教育的豆腐渣工程”。最后，殷主任布置了下一阶段的相关工作：一、全力推进为期一个月的“学习规范月活动”，所有教师要配合年级和班主任认真落实到位；二、加强课堂教学的研究，包括研究新课标、新高考政策，积极参加各级部门主办的培训，并将新课标的理念和学科的核心素养落实到学科教学实践中；三、提升导学案和作业编写、批阅和讲评的效率，包括追求导学案内容量小质优、重视学科知识点整合和思维点拨，不可滥发作业随意占用学生课余时间，要抓住课堂主阵地，提高课堂效率；四、加强班级学科老师间的协作，由班主任统一调控，适当向薄弱学科倾斜，缩小学科间差距；五、举行语数外学科的竞赛，调动学生比拼精神，利用活动课举行拔河比赛，增强集体荣誉感，各班精心编排好节目参加学校艺术节，提高学生综合素养。

谢校长在讲话中对高一年级今后的工作提出了五个聚焦：一是聚焦“新课程新课标”的研究，落实新高考模式的教学要求；二是聚焦导学案的有效编写和使用，促进学科教学质量提升；三是聚焦学科资料建设，构建完整本校教学资料库；四是聚焦“教学六认真”建设，追求教学环节的真效益；五是聚焦自我学习提升，树立学生心目中好教师的形象。他还强调要重视语数外学科在高考中的核心地位，并借助于和其他兄弟学校的相关横向对比进一步提醒全体教师要有“危机意识”。

通过本次会议，全体高一教师进一步认清了当前的教育形势，明确了今后的工作任务和工作目标，将更好地促进落实邹校长提出的“从难、从严、从实、从细”的教学管理要求，达到学校“办人民满意的教育”的目标。

    （高一年级）