课    题: 洛伦兹力  带电粒子在匀强磁场中的运动

教学目标

   1.掌握带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的规律及其处理方法.

  2.培养学生审题信息捕捉的能力.培养学生综合运用磁场知识、几何关系解决带电粒子匀强磁场中做匀速圆周运动问题的能力.

  3.培养学生主动学习、积极探究的思维品质.

教学重点

带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动

教学难点

    带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动问题的分析和处理方法

教学过程

一、课堂导入

二、教学内容

三、巩固小结

四.作业布置：整理课堂内容，作业（27）

设计思想

本节课试图充分调动学生的积极性，突出学生在高三复习课中的主体地位，以学生活动为中心，努力营造“自主学习、探究学习、合作学习”的学习氛围，充分发挥学生的主动性、自觉性、创造性。促使学生主动实现所学知识方法体系的重构、再生，提高分析和解决问题的能力，提高高考复习的实效。

带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动是本章的核心内容，正确掌握带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题的处理方法是本章的重点，也是本节课的重点，同时是高考的热点之一；本节课试图紧扣《2010物理考试说明》和近年来的高考试题的立意，瞄准高考，切准学生的脉搏，努力引导学生认真审题，捕捉题中信息并分析处理，让学生充分思考，不断探究，通过想像、分析，正确地画轨迹——找圆心，并构建直角三角形。培养学生良好的解题习惯，在此基础上，再运用数理平台等多媒体手段进行展示，让学生将其与自已想像、分析的情况比较，让学生由迷惑、到有眉目、再上升为直观明了，让学生成为课堂的主角，让每一个学生都得到知识和能力的提升。