课程名称

BASIC语言程序设计

设 计 人

丁爱梅

承担人

丁爱梅

开设意义

　　开拓学生眼界，锻炼学生理性思维能力，提高学生对计算机的认识，增加学生对程序设计的理解。在本课程结束后要对编程有初步的设计思想，学会编制一些简单的应用程序。

目的要求

目的：适应信息学发展的需要，从素质教育的角度，培养学生逻辑思维能力，通过程序设计的学习，能够使学生在思考问题、解决问题的过程，更多地采用步骤化、条理化和程序化的理念。

要求：具有初步的程序设计能力;

适合对象

对计算机有浓厚兴趣的高一学生

参

考

教

材

书   名

作  者

版  本

教

师

BASIC语言程序设计

谭浩强

科学普及出版社

学生

教具学具

多媒体课堂教学、微机房调试

考查方式

上机调试程序（或笔试程序）

备    注

信息学校本课程辅导计划安排表（BASIC语言部分）

第一节

关于计算机的一般知识

第二节

算法和程序初步

第三节

顺序结构程序设计（LET语句、PRINT语句、INPUT语句、READ和DATA语句、RESTORE语句、END语句等）

第四节

顺序结构程序设计（上机练习部分）

第五节

选择结构程序设计（IF语句实现选择结构）

第六节

选择结构程序设计（GOTO语句）

第七节

选择结构程序设计（上机练习部分）

第八节

循环结构程序设计（IF 和GOTO语句）

第九节

循环结构程序设计（FOR 和 NEXT语句）

第十节

循环结构程序设计（FOR 、NEXT多重循环语句）

第十一节

循环结构程序设计（上机练习部分）

第十二节

函数（标准函数和自定义函数）

第十三节

数组的应用

第十四节

编程并上机验证

第十五节

编程并上机验证

第十六节

编程并上机验证