竞赛数学
课程名称 |
竞赛数学 | |||||||
设 计 人 |
林卫华 |
承担人 |
林卫华 | |||||
开设意义 |
将学生所学的课本知识进行拓宽和加深,激发学习兴趣,拓宽思路,发展智力,培养优秀苗子,培养学生数学思维能力和竞赛思维能力。 | |||||||
目的要求 |
1、拓宽思路,发展智力。 2、培养学生数学思维能力和竞赛思维能力。 3、为学生参加全国数学联赛打好基础。 | |||||||
适合对象 |
高二年级学生 | |||||||
参 考 教 材 |
|
书 名 |
作 者 |
版 本 | ||||
教 师 |
新编奥林匹克数学竞赛指导 |
葛军 |
97年8月 | |||||
数学竞赛研究教程 |
单墫 |
93年4月 | ||||||
华罗庚学校数学课本 |
人大附中 |
96年3月 | ||||||
|
|
| ||||||
学生 |
新编奥林匹克数学竞赛指导 |
葛军 |
97年8月 | |||||
|
|
| ||||||
教具学具 |
| |||||||
考查方式 |
| |||||||
备 注 |
| |||||||
|
课 时 安 排 |
第一课时 |
集合与容斥原理 | |||||
|
第二课时 |
函数概念、性质 | ||||||
|
第三课时 |
函数图象、函数方程 | ||||||
|
第四课时 |
抽屉原理 | ||||||
|
第五课时 |
平面几何(一) | ||||||
|
第六课时 |
平面几何(二) | ||||||
|
第七课时 |
立体几何 | ||||||
|
第八课时 |
数列(一) | ||||||
|
第九课时 |
数列(二) | ||||||
|
第十课时 |
不等式(一) | ||||||
|
十一课时 |
不等式(二) | ||||||
|
十二课时 |
复数 | ||||||
|
十三课时 |
直线 | ||||||
|
十四课时 |
二次曲线(一) | ||||||
|
十五课时 |
二次曲线(二) | ||||||
|
十六课时 |
三角函数 | ||||||
|
十七课时 |
几何不等式 | ||||||
|
十八课时 |
排列与组合 | ||||||
|
十九课时 |
整除 | ||||||
|
二十课时 |
同余(一) | ||||||
|
二十一课时 |
同余(二) | ||||||
|
二十二课时 |
进位制 | ||||||
|
二十三课时 |
高斯函数 | ||||||
|
二十四课时 |
不定方程 | ||||||
|
二十五课时 |
组合恒等式 | ||||||
|
二十六课时 |
对应与计数 | ||||||
|
二十七课时 |
格点问题 | ||||||
|
二十八课时 |
染色问题 | ||||||
|
二十九课时 |
存在性问题 | ||||||
|
三十课时 |
简单的组合几何问题 | ||||||
|
三十一课时 |
简单的图论问题 | ||||||
|
三十二课时 |
竞赛杂谈 |