教育督导
2015年秋学期责任督学督导工作的计划
关于对江苏省东台中学
2015年秋学期责任督学督导工作的计划
为切实履行好责任督学职责,充分发挥责任督学的监督与指导作用,全面实施素质教育,全力推行教育现代化进程,完成责任督学年度工作目标,特制定2015年秋学期对江苏省东台中学责任督学督导工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神和“四个全面”发展战略为指导,坚持科学发展观,深入贯彻落实《国家教育督学条例》,紧密围绕学校“务实创新,追求卓越,给力学校品质提升”的办学定位和新学期三大工作思路,有效开展责任督学督导,促进学校“依法办学、科学管理;育人为本、多样发展;充满活力、提高质量”,努力办好人民满意有教育。
二、督导任务
1. 督促该校制定出具有前瞻力、发展力和执行力的《东台中学品质提升五年发展规划》,紧扣时代脉搏,明确价值内省的发展方向,切实引领该校品质提升工程。
2. 检查该校建章立制、完善基础设施建设;统筹考虑,尽快实行学校教师管理、议事制度、人财物管理的重构与突破;督查该校求实创新,新学期重点工作的落实情况。
3.督查该校课程建设情况,不断拓宽教师专业成长渠道,跟踪和检查该校课程基地、名师队伍的建设情况。
4.关注该校智慧管理的“五到”(顶层设计到位、过程监督到岗、责任落实到人、考核评判到魂、解决矛盾到心)实施情况,促进各项工作“四落”(落细、落小、落早、落实)。
5.关注该校“数据库系统”建设,评估其在促进学生发展过程中作用与力度。
6.关注该校教育、教学、科研、管理创新共同体的建构和培养高尖人才的开创性举措。督促学校及时落实并扎实推进;
7.对该校教育装备、体育场地、师资配备等办学条件标准化建设情况和教育教学设施设备的管理、维修、使用情况进行督查。
8.关注该校从生活层面努力关爱教师、尊重教师、理解教师,将学校的温馨家园建设,让教师以幸福的心态去成全学生的幸福。确保教育教学秩序的稳定;
三、工作措施
1.建立与该校督导室的全方位联系制度,形成常态的责任督导工作机制和反馈机制。
2. 开展调查研究,收集掌握对教学改革、教学管理、教学质量等方面的意见和建议,及时反馈给校方。
3. 监督和检查学校各职能部门的协调、配合、支持、服务教育教学工作的情况。
4、做到综合督导与专项督导,常规督导与随机督导相结合,指导学校规范办学行为。
5.定期向局督导室反馈督导情况,汇总分析各项任务的落实情况。
6.严格执行督学纪律,坚持公平、公正,树立良好形象。
四、工作安排
月份 |
重点工作安排 |
8 |
对学校开学准备工作、招生行为等工作进行专项督导检查。 |
9 |
对学校开学工作、规范收费、分班情况及后勤、安全工作进行督查。突出对学生交通及校园周边安全工作有检查。 |
10 |
对学校规范教学行为进行督查,突出检查挂牌上课、题风建设和对高效课堂建构的督查。 |
11 |
对高二年级高考科目进行督导;对学校功能室建设、运转等情况进行专项督导。 |
12 |
进行校风师德建设情况的专项督导。 |
1 |
对学校年度工作目标完成情况进行督导考核,侧重对高二年级小高考学科进行督导。 |