教育部日前公布了２００７年工作要点，“加快推进考试评价制度改革”位列其中，制订《教育督导条例》、加快《考试法》和《学校法》起草进程同时被教育部列入今年工作要点。

    据了解，加快推进学校考试评价制度改革，涉及中考和高考。教育部表示，今年将大力推进中考改革，积极推行学业考试与综合素质评价相结合的招生制度，逐步推广将普通高中招生指标均衡分配到初中的招生制度。同时，今年还将深入推进高考制度改革，重点放在考试内容的改革上。做好首批高中课改实验省（区）的高考命题工作，推动高中课改与高考改革的有机衔接。进一步完善高校自主招生的改革试点办法，开展高职单独招生考试试点。

    教育部今年还将全面推进依法治教、依法治校。制订《教育督导条例》，加快《考试法》和《学校法》起草进程。研究制订推进素质教育的督导评估标准和指标体系，加强学校督导评估工作。建立国家教育质量监测中心，开展中小学生学业情况监测试点。

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    2007年教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，提高教育质量，深化教育改革，促进教育公平，推动教育持续协调健康发展，努力办好让人民群众满意的教育，以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。

    一些媒体为吸引眼球而制造新闻的功利主义，早已成为某些娱乐报道的基本路数；然而，涉及严肃的改革报道时，这种“爆料”式新闻的负面作用特别大，影响是非常深刻的，涉及如何建立媒体与改革研究的良性互动而不是相反这样重大的命题。

    高考在我国社会的重要性、敏感性众所周知，它不仅关系到千家万户的实际利益，而且对基础教育发展具有强烈的导向作用，并直接影响高等教育质量、创新型人才的培养。正因为如此，高考改革理应有广泛的公众参与、公开的意见表达和讨论。我本人非常重视理论研究、尤其是改革研究的大众传播，使研究过程成为一个传播新的理念、利益表达和博弈、公众参与即公民教育的过程，而非少数人的封闭决策。问题是媒体如何有效地介入这一过程，发挥建设性的作用。由于类似的猎奇、“爆料”和产生误导的新闻事件经常发生，使得越来越多的改革研讨不得不对记者关闭大门，从而实际地影响了改革的意见表达和公众的知情权。

    教育部日前在其官方网站公布了2007年的工作要点，其中承诺说，将狠抓教育乱收费治理，要全面清理、规范和公布各级各类学校的收费项目和标准，完善教育收费及管理使用规定，从制度层面防范各种截留、挪用、挤占、平调教育经费的行为，做到收费和经费使用规范、公开，并让教职工、学生和家长参与监督。

    连续几年来，国家7个部门年年督察教育乱收费情况，但结果是，“七龙治水”仍然改变不了学生成为教育提款机的角色。     

    专家表示，虽然教育部不主张学校走产业化道路，但实际上，学校却按着产业化的方式在操作。至于如何缓解乱收费，专家们向记者提出了三点建议。